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本 >
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出版社名：新日本出版社
出版年月：2000年2月
ISBN：978-4-406-02724-3
２５４Ｐ １９ｃｍ
自分を生きる 子どもの権利条約を読む
牧柾名／著
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内容紹介・もくじなど
子どもの権利条約をどう活かすか！子どもは私たちの未来！精一杯いまを生きようとしている日本の子どもたちをはげまし、条約にいのちを吹きこむ子どもとおとなの協力を問いかける。
もくじ情報：第１章 失われた子ども期；第２章 子どもの権利の歴史的意味を考える；第３章 生活の変化のなかでの子どもと親―子どもの気持は変わらない；第４章 学校と子どもの人権；第５章 学校自治を考える；第６章 どのように権利条約を具体化させていくか―子ども・親・住民による評価と監視；第７章 権利条約にいのちを吹きこむ子どもの参加と市民自治；第８章 自分を生きる―自分印を求める子どもとおとな
子どもの権利条約をどう活かすか！子どもは私たちの未来！精一杯いまを生きようとしている日本の子どもたちをはげまし、条約にいのちを吹きこむ子どもとおとなの協力を問いかける。
もくじ情報：第１章 失われた子ども期；第２章 子どもの権利の歴史的意味を考える；第３章 生活の変化のなかでの子どもと親―子どもの気持は変わらない；第４章 学校と子どもの人権；第５章 学校自治を考える；第６章 どのように権利条約を具体化させていくか―子ども・親・住民による評価と監視；第７章 権利条約にいのちを吹きこむ子どもの参加と市民自治；第８章 自分を生きる―自分印を求める子どもとおとな
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牧柾名／著 荒井文昭／インタビュアー 八木絹／インタビュアー
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もくじ情報：第１章 失われた子ども期；第２章 子どもの権利の歴史的意味を考える；第３章 生活の変化のなかでの子どもと親―子どもの気持は変わらない；第４章 学校と子どもの人権；第５章 学校自治を考える；第６章 どのように権利条約を具体化させていくか―子ども・親・住民による評価と監視；第７章 権利条約にいのちを吹きこむ子どもの参加と市民自治；第８章 自分を生きる―自分印を求める子どもとおとな