徳川斉昭が藩政改革の一環として建設した弘道館。「弘道館記」に高く掲げた建学精神はどこまで達成できたのか。幕末から維新へ、政争の波に揉まれ続けた３０年余の教育活動を、そこに学ぶ諸生の姿を軸に生き生きと描く。
もくじ情報：１　開館前の教育活動；２　徳川斉昭の藩政改革と学館建設；３　仮開館と組織・制度；４　文武兼修の実情；５　弘化・嘉永期の状況；６　本開館と諸規則の制定；７　諸生の分裂と学館の動揺；８　天狗党の乱と諸生の動向；９　維新・藩末期の学館

鈴木　映一(スズキ　エイイチ)
１９３９年茨城県生まれ。１９６３年東京大学大学院人文科学研究科国史学専門課程修士課程修了。現在、茨城大学教育学部教授。茨城大学五浦美術文化研究所所員（前所長）。文学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）