はじめて質的研究を学ぶ人のために、研究者たちが「手法」「手続」等、研究に必要な基礎を丁寧に解説してくれる。

もくじ情報：イントロダクション：「質的研究という思考法」に親しもう；第１部　生涯発達心理学における質的研究の方法を知る（発達研究におけるエスノグラフィ：社会的営みとしての発達を理解する方法；発達研究におけるインタビューと語り分析：語りの構造から探る老いの意味づけ；発達研究におけるケース・スタディ：歴史・理論・実践）；第２部　生涯発達心理学における質的研究の実際を知る（乳幼児期と質的研究：母子の葛藤的やりとりの観察；幼児期と質的研究：自己主張行動の発達；保育と質的研究：参加観察に基づく事例研究の進め方；子どもの遊びと質的研究：子どもの遊びをみる「観察眼」を磨く；可視的変形と質的研究：希少な疾患の心理学的研究に向けて　ほか）

秋田　喜代美(アキタ　キヨミ)
１９８０年東京大学文学部社会学科卒業。８６年教育学部教育心理学科卒業。１９９１年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。立教大学文学部助教授、東京大学大学院教育学研究科助教授を経て、２００４年より東京大学大学院教育学研究科教授