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出版社名:岩崎学術出版社
出版年月:2008年10月
ISBN:978-4-7533-0810-1
223P 21cm
学校現場に生かす精神分析 学ぶことと教えることの情緒的体験
I.ザルツバーガー‐ウィッテンバーグ/著 G.ウィリアムズ/著 E.オズボーン/著 平井正三/監訳 鈴木誠/監訳 鵜飼奈津子/監訳
組合員価格 税込 2,926
(通常価格 税込 3,080円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 はじまり(期待には希望と恐怖があふれている);第2部 人間関係の性質を理解すること(生徒から見た教師との関係;教師から見た生徒との関係 ほか);第3部 教室にいる一人ひとりの子どもを理解すること(理想化された関係;けなす関係 ほか);第4部 家族や専門機関との連携(生徒の家族と教師との関係;教師と他の専門家との関係);第5部 終結(さまざまな終結)
もくじ情報:第1部 はじまり(期待には希望と恐怖があふれている);第2部 人間関係の性質を理解すること(生徒から見た教師との関係;教師から見た生徒との関係 ほか);第3部 教室にいる一人ひとりの子どもを理解すること(理想化された関係;けなす関係 ほか);第4部 家族や専門機関との連携(生徒の家族と教師との関係;教師と他の専門家との関係);第5部 終結(さまざまな終結)
著者プロフィール
平井 正三(ヒライ ショウゾウ)
1992年京都大学教育学部博士課程満期退学。1997年英国タビストック・クリニック児童・青年心理療法コース修了。帰国後、佛教大学臨床心理学研究センター嘱託臨床心理士、京都光華女子大学助教授などを経て、現在、御池心理療法センターにて開業の傍ら、NPO法人子どもの心理療法支援会の代表を務める
平井 正三(ヒライ ショウゾウ)
1992年京都大学教育学部博士課程満期退学。1997年英国タビストック・クリニック児童・青年心理療法コース修了。帰国後、佛教大学臨床心理学研究センター嘱託臨床心理士、京都光華女子大学助教授などを経て、現在、御池心理療法センターにて開業の傍ら、NPO法人子どもの心理療法支援会の代表を務める