１９世紀末ベルリンで教鞭を執ったディルタイは、教育の思想家でもあった。人間陶冶の学としての倫理学と教育学をめぐる論考群を収録。

内容紹介：19世紀末のベルリン大学で教鞭を執ったディルタイは、最も重要な教育思想家・理論家でもあった。歴史的社会的文脈における、道徳の普遍妥当性への問いに発する倫理学と、一切の哲学の目的としての教育学、人間陶冶の学をめぐる論考群を本巻に収録。当時のドイツ社会とその制度史的背景のなかで、国民文化と学問の進歩を見据え、ディルタイは文化体系としての倫理学、教育学をいかに構想したか。
時代の混迷に対峙する倫理学・教育学構想の全貌。道徳の普遍妥当性を問い、人間陶冶を一切の哲学の目的としたディルタイは、当時最も重要な倫理学・教育学の思想家でもあった。「倫理学体系」ほか、本邦初訳作品を含む論考群を集成。
もくじ情報：１　倫理学（道徳意識の分析；倫理学体系）；２　教育学（教育学の歴史；教育学体系の草稿）；３　教育学２（普遍妥当的教育学の可能性について；ベルリン大学教育学講義覚え書きからの抜粋；教育学への心理学の応用に関する講義；学校改革と教室；学校改革；中等教育の問題と教育学；プロイセン教育制度史の概論的構想）；４　法と教育（プロイセン一般ラント法）

小笠原　道雄(オガサワラ　ミチオ)
１９３６年生。広島大学大学院博士課程修了。教育学博士。広島大学名誉教授。広島文化短期大学長。教育哲学専攻