「コミュニケーション能力の育成」「英語の発音の教え方」「単語の覚え方」など、小学校英語で押さえておきたい“基礎・基本の学習”の実践例を紹介。「なぜ、今、小学校に英語が導入されるのか」「なぜ、担任が教えることになったのか」の疑問にも応える。
もくじ情報：第１章　やればできる、誰だって！―「英語を苦手だ」と思っているみなさんへ（言葉は縁結びの神様―；Ｉ　ａｍ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．Ｙｏｕ　ａｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．　ほか）；第２章　笑顔いっぱい、人間らしく生きる力をつける小学校英語の実践例―Ｑ＆Ａ（コミュニケーション―コミュニケーション能力と自己紹介；発音―ローマ字を活用した発音指導　ほか）；第３章　小学校英語必修導入の経過とねらい（導入の経過；学習指導要領の解説　ほか）；第４章　これからの外国語教育・英語教育（第二言語習得理論と外国語教育、そしてヴィゴツキーから学ぶべきこと；目的論とユネスコ勧告　ほか）

阿原　成光(アハラ　シゲミツ)
１９３６年生まれ／元和光大学教授、新英語教育研究会副会長