内容紹介：人とものとの出会いからはじまり、愛着、コミュニケーション、教育、発達障害、発達支援など、多角的な視点から解説。発達心理学をはじめて学ぶ人に「発達心理学」という科目を学ぶ意義とおもしろさを伝える。　［ここがポイント］　◎ 学生が保育の面白さを理解できるような簡潔な叙述　◎ 資格試験に役立つ　◎ 学問的な本質と実践を踏まえた書
もくじ情報：発達心理学を学ぶ意味；発達心理学の基本理解；人・ものとの出会い；愛着形成と家族の移行；遊びと認知発達；ことばとコミュニケーションの発達；自己と情動の発達；人の心の理解と仲間関係の発達；道徳性と向社会的行動の発達；学級での育ち；アイデンティティの形成に向けて；成人期から老年期へ；発達の診断と発達障害の理解；発達・家族支援とカウンセリング

無藤　隆(ムトウ　タカシ)
東京大学教育学研究科博士課程中退。白梅学園大学子ども学部教授