『通勤数学１日１題』の続編登場。今回は和算も登場。全３８題。１日１０分で数学力がつく。

解きだしたら止まらない面白さ！小学生の算数レベルでみるみる直観力がつく。
もくじ情報：第１章　和算でひらめき力を試す―算額パズル（小学生でも楽しめる、和算を応用したパズル；次の図１と図２の正方形の１辺の長さが同じてあることを示しなさい。　ほか）；第２章　「清少納言智恵の板」でやわらか頭をつくる―シルエットパズル（世界中で遊ばれている伝統的パズル；智恵の板の正方形のケースに入れるもう１つの入れ方を正方形の中に描きなさい。　ほか）；第３章　「直観的理解・納得」のトレーニング―ピタゴラスの定理（小平流「納得」のすすめ；アとイのかけらを移動して、ウを完成させなさい。　ほか）；第４章　「計る道具」で数学の深さを知る―砂時計問題（砂時計で学ぶ；３分計と５分計を使って１分を計りなさい。　ほか）；第５章　グラフで和算の解を求める―油分け算（和算の代表的な問題；１０Ｌの油を７Ｌと３Ｌの容器で５Ｌずつに等分しなさい。　ほか）

岡部　恒治(オカベ　ツネハル)
数学者、埼玉大学名誉教授。１９４６年、北海道に生まれる。東京大学理学部数学科卒業、同大学院修士課程修了。現在の計算偏重の算数・数学教育に異論を投げかけ、独自の算数・数学教育を実践する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）