子どもたちの健全な発達のために。不慮の事故で子どもたちを死なせないために。１１０年にわたって蓄積されたデータと保育・教育の現場から寄せられた“つぶやき”をもとに、解き明かす。家庭や学校で、すぐにいかせる子どものからだ計測方法や、ストレッチも紹介。
もくじ情報：第１部　子どもの「生存・保護」を科学しよう（男子の死産数が女子の１０倍も多いのはなぜ？；世界一低い「乳児死亡率」停滞する「幼児死亡率」；不慮の事故が大きな課題；「オス化」が示唆するもの；発達していない自律神経；体温調節機能に異変；大脳・前頭葉の働きが正常に育っていない；「世紀の妖怪」アレルギー；できあがらない「土踏まず」；子どもの「視力不良」増加の謎；「視力不良」・テレビ／ゲーム・長期欠席の不思議な一致；からだとともに「心」を見守ることの大切さ）；第２部　子どもの「発育・発達」を科学しよう（子どものからだ１１０年の変化をみる；体力低下がいわれて半世紀；体育教育の制度的欠陥；子どもの体力「うれしさ」と「深刻さ」；「３種競技採点表」を作ってわかった課題）；第３部　子どもの「全面発達」をめざして科学しよう（背筋力と柔軟性の低下が示すもの；全面発達の条件はどこにあるか）

正木　健雄(マサキ　タケオ)
日本体育大学名誉教授。日本子どもを守る会会長。「子どものからだと心・連絡会議」顧問。日中現代教育学会会長。１９３０年和歌山県新宮市生まれ。「新制大学」１期生として、東京大学教育学部体育学科に進学。卒業後は、同大学博士課程（体育学）満期退学、東京大学教育学部助手、日本体育大学に勤務。東京理科大学、日本体育大学で教授を歴任。日本体育大学大学院では、博士課程「スポーツ教育学」担当認定教授の第１号（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）