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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
鴨下 賢一(カモシタ ケンイチ)
作業療法士。専門作業療法士（福祉用具・特別支援教育）。１９８９年静岡医療福祉センター入職。１９９３年より静岡県立こども病院へ入職し、現在に至る。特別支援学校等への教育支援、発達障害児に対する福祉機器の開発も数多く手掛ける。日本作業療法士協会制度対策部福祉用具対策委員会委員、日本発達系作業療法学会副会長、静岡発達ＳＩＧ代表 鴨下 賢一(カモシタ ケンイチ)
作業療法士。専門作業療法士（福祉用具・特別支援教育）。１９８９年静岡医療福祉センター入職。１９９３年より静岡県立こども病院へ入職し、現在に至る。特別支援学校等への教育支援、発達障害児に対する福祉機器の開発も数多く手掛ける。日本作業療法士協会制度対策部福祉用具対策委員会委員、日本発達系作業療法学会副会長、静岡発達ＳＩＧ代表 |
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もくじ情報：１章 発達過程と不器用さを生む要因を知ろう（就学前の発達過程；生活動作を身につける意味；不器用さや運動面の遅れを生む要因と支援）；２章 日常でできる生活動作サポート法（基本動作（スプーン・フォーク；箸 ほか）；学習（鉛筆；消しゴム ほか）；動き・遊び（歩く；走る ほか））
もくじ情報：１章 発達過程と不器用さを生む要因を知ろう（就学前の発達過程；生活動作を身につける意味；不器用さや運動面の遅れを生む要因と支援）；２章 日常でできる生活動作サポート法（基本動作（スプーン・フォーク；箸 ほか）；学習（鉛筆；消しゴム ほか）；動き・遊び（歩く；走る ほか））