キー・コンピテンシーは、人が生きるための根源的な力である。人が持つ意欲と資質、総合的な力であり、生きる力である。本書では、教育の専門家である教師を対象として、教師自身の生きる力を考える。
もくじ情報：第１部　キー・コンピテンシーとは何か（人間力の高度化の中で；キー・コンピテンシーとは何か）；第２部　自己啓発力―自律的に活動する力（展望力―ビジョンを持つ；物語力―道筋を作る；表現力―個性を磨く）；第３部　人間関係力―異質な集団で交流する力（対話力―関係を作る；協働力―チームで働く；問題解決力―達成感を得る）；第４部　道具活用力―相互作用的に道具を用いる力（言葉の力―関心を持つ；科学的思考力―専門家になる；テクノロジー―スキルを磨く）；第５部　学び続ける教師のために（熟練教師の人間力；省察の力―ふりかえり；コンピテンシー向上に向かう世界）

立田　慶裕(タツタ　ヨシヒロ)
１９５３年生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。大阪大学助手、東海大学講師・助教授を経て、現在、国立教育政策研究所総括研究官（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）