ようこそ!
文庫
新書・選書
文芸
教養
人文
教育
芸術
児童
趣味
生活
地図・ガイド
就職・資格
語学
小学学参
中学学参
高校学参
辞典
コミック
ゲーム攻略本
エンターテイメント
日記手帳
社会
法律
経済
経営
ビジネス
理学
工学
コンピュータ
医学
看護学
薬学
出版社名:ひつじ書房
出版年月:2014年3月
ISBN:978-4-89476-655-6
245P 22cm
日本語教育の新しい地平を開く 牧野成一教授退官記念論集/シリーズ言語学と言語教育 30
筒井通雄/編 鎌田修/編 ウェスリー・M・ヤコブセン/編
組合員価格 税込 6,270
(通常価格 税込 6,600円)
割引率 5%
お取り寄せ
お届け日未定
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 日本語教育と言語学・文化学(「目に見えない構造」はどう習得されるか―言語研究の観点から見た言語教育;メタファーが内包する文化相互理解の可能性と日本語教育におけるメタファーの活用;多様性の認識 ほか);第2部 日本語教育と第二言語習得・教授法(明示的学習・暗示的学習と日本語教育;コミュニカティブ・アプローチと日本語らしさ;日本語能力試験N2受験準備のための講座―実践とその意義 ほか);第3部 日本語教育とOPI(ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン(話技能)―2012年改訂版について;OPIにおける“維持(sustain)”の概念に関する一考察;OPIから学べること―コ…(続く
もくじ情報:第1部 日本語教育と言語学・文化学(「目に見えない構造」はどう習得されるか―言語研究の観点から見た言語教育;メタファーが内包する文化相互理解の可能性と日本語教育におけるメタファーの活用;多様性の認識 ほか);第2部 日本語教育と第二言語習得・教授法(明示的学習・暗示的学習と日本語教育;コミュニカティブ・アプローチと日本語らしさ;日本語能力試験N2受験準備のための講座―実践とその意義 ほか);第3部 日本語教育とOPI(ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン(話技能)―2012年改訂版について;OPIにおける“維持(sustain)”の概念に関する一考察;OPIから学べること―コンテクストと談話に基づいた指導の重要性 ほか)
著者プロフィール
筒井 通雄(ツツイ ミチオ)
ワシントン大学人間中心設計工学科教授・科学技術日本語プログラム主任
筒井 通雄(ツツイ ミチオ)
ワシントン大学人間中心設計工学科教授・科学技術日本語プログラム主任