学校でも家庭でも、ある場面で誰が誰をどう呼ぶのかという現実問題は、まぎれもなく、対人間の心理学的な距離の反映である。実際のところ、あだ名やニックネームを知れば、誰と誰とが、どのような間柄であるかがよくわかる。あだ名を付けられた人物が、周囲からどのように人物評価されているのかがわかる。それは、多くの人たちの経験則である。呼び方にあらわれる対人関係。あだ名やニックネームの対人関係における機能を心理学から読み解く。
もくじ情報：序章　呼称に関する問題の所在；第１章　文学作品にみられるあだ名に関する内容分析―『坊っちゃん』（夏目漱石）の事例研究；第２章　学校教師のあだ名に関する調査的研究；第３章　マンガ作品にみられるあだ名に関する内容分析―『よいこ』（石川優吾）の事例研究；第４章　児童のあだ名に関する調査的研究；第５章　あだ名を拒絶する方途に関する調査的研究；第６章　女子青年からみた親子間の呼称と心理的離乳；第７章　総括

大野木　裕明(オオノギ　ヒロアキ)
仁愛大学人間生活学部教授。福井大学名誉教授。教育学博士（名古屋大学）。現在の専門はパーソナリティ心理学、教育心理学、発達心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）