「達人」と呼ばれる教師たちはいかにして「達人」となりえたのか？数々の代表的な実践の誕生秘話も公開。若手教師必読の１冊。

もくじ情報：無駄なことは何一つなし―すべては志に通じる（赤坂真二）；修業前のスタートライン―意識したい授業技法の身体化（岩下修）；本当の学力を追い求めて（陰山英男）；私の歩んできた道―２０代のころを中心に（菊池省三）；必死ではなく夢中で生きる（金大竜）；今へ続く道―偶然の出会いを自然体で受け止めて（佐藤幸司）；今の私を支える全力１０年（杉渕鐵良）；上機嫌・情熱・授業力―成長し続ける教師をめざして（鈴木健二）；教師修業も布石の連続なり（俵原正仁）；未熟なら情報量で圧倒せよ！（土作彰）；目の前の子どもたちの事実がすべて（中村健一）；しっかり学び「自分」を創れ（深澤久）；基礎となる力を子どもたちに（深沢英雄）；３０年間学び続けたサイクル（福山憲市）；心を込めて聴く教師から、授業に目覚めるまで（増田修治）