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本 >
教育
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学校教育
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学校教育その他
出版社名：東信堂
出版年月：2016年3月
ISBN：978-4-7989-1347-6
１４５Ｐ ２１ｃｍ
アクティブラーニングの評価/アクティブラーニング・シリーズ ３
松下佳代／編 石井英真／編
組合員価格 税込
1,672
円
(通常価格 税込 1,760円)
割引率 5%
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お届け日未定
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１章 アクティブラーニングをどう評価するか；第２章 初年次教育におけるレポート評価；第３章 教員養成におけるポートフォリオ評価；第４章 英語科におけるパフォーマンス評価；第５章 総合的な学習の時間での探究的な学びとその評価；第６章 育てたい生徒像にもとづく学校ぐるみのアクティブラーニングと評価
もくじ情報：第１章 アクティブラーニングをどう評価するか；第２章 初年次教育におけるレポート評価；第３章 教員養成におけるポートフォリオ評価；第４章 英語科におけるパフォーマンス評価；第５章 総合的な学習の時間での探究的な学びとその評価；第６章 育てたい生徒像にもとづく学校ぐるみのアクティブラーニングと評価
著者プロフィール
松下 佳代(マツシタ カヨ)
京都大学高等教育研究開発推進センター教授（大学院教育学研究科兼任）、京都大学博士（教育学）。日本教育学会、大学教育学会、日本カリキュラム学会、日本教育方法学会各理事、日本学術会議連携会員。専門は、教育方法学、大学教育学。とくに能力、学習、評価をテーマに研究と実践を行っている
松下 佳代(マツシタ カヨ)
京都大学高等教育研究開発推進センター教授（大学院教育学研究科兼任）、京都大学博士（教育学）。日本教育学会、大学教育学会、日本カリキュラム学会、日本教育方法学会各理事、日本学術会議連携会員。専門は、教育方法学、大学教育学。とくに能力、学習、評価をテーマに研究と実践を行っている
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松下佳代／編著
京都大学高等教育研究開発推進センター教授（大学院教育学研究科兼任）、京都大学博士（教育学）。日本教育学会、大学教育学会、日本カリキュラム学会、日本教育方法学会各理事、日本学術会議連携会員。専門は、教育方法学、大学教育学。とくに能力、学習、評価をテーマに研究と実践を行っている
京都大学高等教育研究開発推進センター教授（大学院教育学研究科兼任）、京都大学博士（教育学）。日本教育学会、大学教育学会、日本カリキュラム学会、日本教育方法学会各理事、日本学術会議連携会員。専門は、教育方法学、大学教育学。とくに能力、学習、評価をテーマに研究と実践を行っている