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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
吉野 智富美(ヨシノ チフミ)
ABAサービス&コンサルティング(ABASaC)主宰。なんば太田クリニック心理士。淑徳大学大学院社会学研究科社会福祉学専攻臨床心理学コース修了。臨床心理士。弓崎いこいクリニック臨床心理士、神戸親和女子大学非常勤講師、武庫川女子大学非常勤講師などを経て、2011年よりABAサービス&コンサルティングを主宰する。障害の有無にかかわらず、生活に困難のある子どもや成人へ、応用行動分析学にもとづく問題解決の支援をおこなっている 吉野 智富美(ヨシノ チフミ)
ABAサービス&コンサルティング(ABASaC)主宰。なんば太田クリニック心理士。淑徳大学大学院社会学研究科社会福祉学専攻臨床心理学コース修了。臨床心理士。弓崎いこいクリニック臨床心理士、神戸親和女子大学非常勤講師、武庫川女子大学非常勤講師などを経て、2011年よりABAサービス&コンサルティングを主宰する。障害の有無にかかわらず、生活に困難のある子どもや成人へ、応用行動分析学にもとづく問題解決の支援をおこなっている |
もくじ情報:1 人の行動のなぜ?(人の行動の「日常的」な理解の仕方;人の行動の「科学的」な理解の仕方―行動分析学);2 レスポンデント行動(馴化と脱馴化、鋭敏化;熱いものに手が触れたら?―無条件刺激と無条件反応 ほか);3 オペラント行動(オペラントの定義;「そうするのはなぜ?」「その行動が続いているのはなぜ?」―強化の原理 ほか);4 生活への応用―応用行動…(続く)
もくじ情報:1 人の行動のなぜ?(人の行動の「日常的」な理解の仕方;人の行動の「科学的」な理解の仕方―行動分析学);2 レスポンデント行動(馴化と脱馴化、鋭敏化;熱いものに手が触れたら?―無条件刺激と無条件反応 ほか);3 オペラント行動(オペラントの定義;「そうするのはなぜ?」「その行動が続いているのはなぜ?」―強化の原理 ほか);4 生活への応用―応用行動分析学(私たちの生活をよりよくするために;困った状況ってどんな状況?―しなくて困る、し過ぎて困る ほか)