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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
バックマン,カレン(バックマン,カレン)
養子縁組、パーマネント・ケア、国際養子縁組を専門とするソーシャルワーカーとして研鑽を積む。その後、ファミリー・ピクニックおよびトレーニング・セミナーなどの分野でさまざまな取り組みを企画し実践。1990年代初めにソーシャルワーカーを辞め、ペアレンティング・トレーニング・プログラムの企画、立案、運営に集中し、現在はオーストラリアと英国でさまざまな重要なプロジェクトを推進している。2012年ロンドン・オリンピックのための就職斡旋および訓練機関である「ワークプレイス」設立 バックマン,カレン(バックマン,カレン)
養子縁組、パーマネント・ケア、国際養子縁組を専門とするソーシャルワーカーとして研鑽を積む。その後、ファミリー・ピクニックおよびトレーニング・セミナーなどの分野でさまざまな取り組みを企画し実践。1990年代初めにソーシャルワーカーを辞め、ペアレンティング・トレーニング・プログラムの企画、立案、運営に集中し、現在はオーストラリアと英国でさまざまな重要なプロジェクトを推進している。2012年ロンドン・オリンピックのための就職斡旋および訓練機関である「ワークプレイス」設立 |
もくじ情報:1 グループを創設し、子どもの行動を理解し記録する;2 行動への影響:先行する出来事および結果;3 効果的に褒める;4 肯定的な注目;5 コミュニケーション・スキルを使い、子どもが自分の感情を調整できるように支援する;6 子どもの学習を支援する;7 ご褒美およびご褒美表;8 指示を与えることおよび選択的無視;9 ポジティブ・ディシプリン(肯定的なしつけ)および限界の設定;10 タイ…(続く)
もくじ情報:1 グループを創設し、子どもの行動を理解し記録する;2 行動への影響:先行する出来事および結果;3 効果的に褒める;4 肯定的な注目;5 コミュニケーション・スキルを使い、子どもが自分の感情を調整できるように支援する;6 子どもの学習を支援する;7 ご褒美およびご褒美表;8 指示を与えることおよび選択的無視;9 ポジティブ・ディシプリン(肯定的なしつけ)および限界の設定;10 タイムアウトおよび問題解決方略;11 エンディングおよび総括;12 肯定的変化を認め、自分自身をケアする