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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
橋本 隆公(ハシモト タカヒロ)
大阪成蹊大学教育学部准教授。教育学修士(大阪教育大学大学院)。大阪市立小学校教諭、大阪教育大学附属平野小学校教諭、同主幹教諭、同副校長を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 橋本 隆公(ハシモト タカヒロ)
大阪成蹊大学教育学部准教授。教育学修士(大阪教育大学大学院)。大阪市立小学校教諭、大阪教育大学附属平野小学校教諭、同主幹教諭、同副校長を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 子ども主体の学びを共有し、研究を楽しむことができる算数科問題解決学習;第2章 算数科の目標と改訂のポイント;第3章 算数科の領域別の内容と指導法―単元の流し方;第4章 算数科の学年別の内容と指導法―指導案の書き方;第5章 次期学習指導要領に向けて―授業改善編;第6章 次期学習指導要領に向けて―学校教育実践編
もくじ情報:第1章 子ども主体の学びを共有し、研究を楽しむことができる算数科問題解決学習;第2章 算数科の目標と改訂のポイント;第3章 算数科の領域別の内容と指導法―単元の流し方;第4章 算数科の学年別の内容と指導法―指導案の書き方;第5章 次期学習指導要領に向けて―授業改善編;第6章 次期学習指導要領に向けて―学校教育実践編