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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
樋口 正春(ヒグチ マサハル)
社会福祉法人高洲福祉会まどか保育園・石神井町さくら保育園理事長。保育創造セミナー代表。毎年、全国で数多くのセミナーを開催、またドイツでの海外幼児教育研修を30年以上続けている 樋口 正春(ヒグチ マサハル)
社会福祉法人高洲福祉会まどか保育園・石神井町さくら保育園理事長。保育創造セミナー代表。毎年、全国で数多くのセミナーを開催、またドイツでの海外幼児教育研修を30年以上続けている |
もくじ情報:第1章 読みあう活動保育の現場から(0歳児クラス 絵本との出会いから生まれる子どもたちの喜び;1・2歳児クラス おはなしの世界にとびたつ子どもたち;3歳児クラス 絵本の読みあいから広がる遊び;3・4・5歳児クラス おはなしの世界に自由にとびたつ子どもたちとともに);第2章 読みあう活動をつなぎ、つながる保育(読みあう活動における子どもの育ち;読みあう活動をつなげる保育者の役割;絵本の年間計画((年齢別)0、1、2、3、4、5歳);読みあう活動…(続く)
もくじ情報:第1章 読みあう活動保育の現場から(0歳児クラス 絵本との出会いから生まれる子どもたちの喜び;1・2歳児クラス おはなしの世界にとびたつ子どもたち;3歳児クラス 絵本の読みあいから広がる遊び;3・4・5歳児クラス おはなしの世界に自由にとびたつ子どもたちとともに);第2章 読みあう活動をつなぎ、つながる保育(読みあう活動における子どもの育ち;読みあう活動をつなげる保育者の役割;絵本の年間計画((年齢別)0、1、2、3、4、5歳);読みあう活動と環境のつながり);第3章 絵本で育まれる『目に見えぬ力』(卒園児たちの姿から;目に見えぬ力を育むということ)