乳幼児期、学齢期、青年・成人期、３つのライフステージでの実践に共通するキーワードは「楽しい」「なかま」「集団」。発達を新しい自分づくりのプロセスとしてとらえ、「今」を大切にすることが「未来」につながる。
もくじ情報：第１部　仲間とつくるゆたかなライフステージ―実践から学ぶ（乳幼児期；学齢期；青年・成人期）；第２部　座談会　キーワードは「楽しい」「仲間」「集団」（いま何が問題なのか―ライフステージごとの現状；「楽しい実践」や「仲間・集団を大事にした実践」をどう見るか；ライフステージ相互の共通点と相違点；時代の変化のなかで）

木下　孝司(キノシタ　タカシ)
神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授。発達心理学専攻。静岡大学教育学部助教授を経て、２０００年に神戸大学発達科学部に着任し、２００９年より現職