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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
スミス,ジョアンヌ・R.(スミス,ジョアンヌR.)
エクセタ大学社会心理学の上級講師。研究分野は、社会的影響、規範、行動変容、社会的アイデンティテイ。最近の研究では、規範的なメッセージが社会運動で使用される方法、社会運動が頻繁に失敗する理由、および行動の変化に規範の力をより良く活用できる方法に焦点を当てている。2007年より「心理学における古典的研究」という人気の心理学入門コースを担当 スミス,ジョアンヌ・R.(スミス,ジョアンヌR.)
エクセタ大学社会心理学の上級講師。研究分野は、社会的影響、規範、行動変容、社会的アイデンティテイ。最近の研究では、規範的なメッセージが社会運動で使用される方法、社会運動が頻繁に失敗する理由、および行動の変化に規範の力をより良く活用できる方法に焦点を当てている。2007年より「心理学における古典的研究」という人気の心理学入門コースを担当 |
もくじ情報:1 社会的促進と社会的手抜き―トリプレットの競争研究・再入門;2 態度と行動―ラピエールのホスピタリティ研究・再入門;3 認知的不協和―フェスティンガーの「世界の終わり」研究・再入門;4 規範形成―シェリフの光点の自動運動研究・再入門;5 同調―アッシュの線分判断研究・再入門;6 少数派の影響―モスコビッチの青‐…(続く)
もくじ情報:1 社会的促進と社会的手抜き―トリプレットの競争研究・再入門;2 態度と行動―ラピエールのホスピタリティ研究・再入門;3 認知的不協和―フェスティンガーの「世界の終わり」研究・再入門;4 規範形成―シェリフの光点の自動運動研究・再入門;5 同調―アッシュの線分判断研究・再入門;6 少数派の影響―モスコビッチの青‐緑残像実験・再入門;7 服従―ミルグラムの衝撃的な実験・再入門;8 暴政―ジンバルドーのスタンフォード監獄実験・再入門;9 集団間関係と葛藤―シェリフのサマーキャンプ実験・再入門;10 差別―タジフェルによる最小条件集団実験・再入門;11 ステレオタイプと偏見―ハミルトンとギフォードの錯誤相関研究・再入門;12 緊急時の援助行動―ラタネとダーリーの傍観者研究・再入門