視線が合わない、言葉が出ない。乳児健診で要観察と言われたら？　超早期療育ＥＳＤＭを活かした０歳から始める子育て法！

発達を促すプログラムで言葉が生まれる、気持ちのコントロールができる、人とかかわる力が育つ！
もくじ情報：１　赤ちゃんのうちから始めよう（保護者の方へ―どんな子どもにもやってあげたい子育て法；保健師さんへ―乳幼児健診の気づきと支援はセットで渡そう　ほか）；２　人とかかわる力を育てる（エピソード１―子ども広場に来ても泣いているだけのＡちゃん；エピソード２―呼びかけを無視してひとりで遊ぶＢくん　ほか）；３　気持ちのコントロールができる子に（エピソード３―散らかし放題で乱暴だと思われていたＣくん；エピソード４―みんなと一緒の部屋にいられないＤくん　ほか）；４　考える力や想像する力を育てる（認知１―自分の周りには、おもしろいものがいっぱい；認知２―仲間集めと仲間分けをしてみよう　ほか）；５　体の動きをスムーズに（手先が不器用―手や指を動かす遊びをたっぷり；全身の運動―家の中でできる運動遊びを　ほか）

黒澤　礼子(クロサワ　レイコ)
臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、順天堂大学医学部附属病院にて小児科・療育相談、子ども家庭支援センター心理・発達専門相談員を経て、特別支援教育専門家チーム委員、法政大学講師、神奈川大学大学院講師などを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）