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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
関口 礼子(セキグチ レイコ)
1937年生まれ。1959年お茶の水女子大学文教育学部卒業。1972年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。1969年ドイツWestf¨alische‐Wilhelms Universit¨at zu M¨unsterよりDr.Phil.。1975年聖徳学園岐阜教育大学助教授、図書館情報大学助教授、同教授、大妻女子大学社会情報学部教授を経て、2010年より現職。日本の社会研究所代表 関口 礼子(セキグチ レイコ)
1937年生まれ。1959年お茶の水女子大学文教育学部卒業。1972年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。1969年ドイツWestf¨alische‐Wilhelms Universit¨at zu M¨unsterよりDr.Phil.。1975年聖徳学園岐阜教育大学助教授、図書館情報大学助教授、同教授、大妻女子大学社会情報学部教授を経て、2010年より現職。日本の社会研究所代表 |
もくじ情報:今なぜ生涯学習がクローズアップされるのか;人は発達段階に応じて何を学ぶか;就職すると人はどのような学習をするのか;情報からの学習―図書館から人はどのような学習をするのか;「もの」からの学習―博物館から人はどのような学習をするのか;地域の場からの学習―地域社会を基盤に人はどのような学習をするのか;地域の人びとの相互学習;教育によらない強力な学習―宗教の場合;女性の生涯の変化は男女にどのような学習を求めるか…(続く)
もくじ情報:今なぜ生涯学習がクローズアップされるのか;人は発達段階に応じて何を学ぶか;就職すると人はどのような学習をするのか;情報からの学習―図書館から人はどのような学習をするのか;「もの」からの学習―博物館から人はどのような学習をするのか;地域の場からの学習―地域社会を基盤に人はどのような学習をするのか;地域の人びとの相互学習;教育によらない強力な学習―宗教の場合;女性の生涯の変化は男女にどのような学習を求めるか;人口の高齢化は学習をどう変えるか;情報技術は学習をどう変えるか;グローバル化は学びをどう変えているのか;学校を開くことと生涯学習;生涯学習の方法;生涯学習の重視は社会の仕組みを変える