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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
上山 晋平(カミヤマ シンペイ)
1978年広島県福山市生まれ。広島県立福山誠之館高等学校卒業後、山口大学教育学部入学。2000年からオーストラリア・キャンベラ大学に交換留学。その後、庄原市立東城中学校、中高一貫校の福山市立福山中学校に勤務。2009年から同校の高校教諭となり、中学・高校の英語授業を担当。英語教育・達人セミナーや研究会、校内研修、学会、ALT研修会等の各種研修会で発表を行う。中学校検定教科書『COLUMBUS21』(光村図書)編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 上山 晋平(カミヤマ シンペイ)
1978年広島県福山市生まれ。広島県立福山誠之館高等学校卒業後、山口大学教育学部入学。2000年からオーストラリア・キャンベラ大学に交換留学。その後、庄原市立東城中学校、中高一貫校の福山市立福山中学校に勤務。2009年から同校の高校教諭となり、中学・高校の英語授業を担当。英語教育・達人セミナーや研究会、校内研修、学会、ALT研修会等の各種研修会で発表を行う。中学校検定教科書『COLUMBUS21』(光村図書)編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 スピーキング授業に入る前に(スピーキングの「目標」―新学習指導要領より;「やり取り」と「発表」の言語活動とは ほか);第2章 力をつけるスピーキング授業のコツ(これだけは知っておきたい準備;生徒が英語を話したくなる15のコツ);第3章 すぐ実践できる!スピーキング活動(スピーキングに重要な「3つの視点」;スピーキング力を高める5大練習メニュー ほか);第4章 スピーキング力がつく!宿題、試験、評価(スピーキング授業と家庭学習のリンク;スピーキング授業と検定試験のリンク ほか)
もくじ情報:第1章 スピーキング授業に入る前に(スピーキングの「目標」―新学習指導要領より;「やり取り」と「発表」の言語活動とは ほか);第2章 力をつけるスピーキング授業のコツ(これだけは知っておきたい準備;生徒が英語を話したくなる15のコツ);第3章 すぐ実践できる!スピーキング活動(スピーキングに重要な「3つの視点」;スピーキング力を高める5大練習メニュー ほか);第4章 スピーキング力がつく!宿題、試験、評価(スピーキング授業と家庭学習のリンク;スピーキング授業と検定試験のリンク ほか)