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高等教育・大学論
出版社名：東洋館出版社
出版年月：2018年8月
ISBN：978-4-491-03560-4
２０６Ｐ ２１ｃｍ
新科目編成とこれからの授業づくり/シリーズ国語授業づくり 高等学校国語科
町田守弘／編著 幸田国広／編著 山下直／編著 高山実佐／編著 浅田孝紀／編著
組合員価格 税込
2,404
円
(通常価格 税込 2,530円)
割引率 5%
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※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
新科目編成のポイント総整理！！大学入試改革を徹底解剖！！座談会で拓く未来への展望！！
もくじ情報：第１章 新学習指導要領が目指す高校国語科像（新学習指導要領のねらいと高校国語科の課題；教科の目標 ほか）；第２章 各科目の特徴と授業づくり（現代の国語（共通必履修科目）；言語文化（共通必履修科目） ほか）；第３章 こう変わる！大学入試国語（大学入試の国語はなぜ変わるのか―「高大接続」という発想；大学入試の国語はどう変わるのか―育成すべき資質・能力という発想 ほか）；第４章 座談会―これからの高校国語科を展望する（高等学校の現場の状況；新学習指導要領で注目すべき点 ほか）；資料編（高等学校学習指導要…（
続く
）
新科目編成のポイント総整理！！大学入試改革を徹底解剖！！座談会で拓く未来への展望！！
もくじ情報：第１章 新学習指導要領が目指す高校国語科像（新学習指導要領のねらいと高校国語科の課題；教科の目標 ほか）；第２章 各科目の特徴と授業づくり（現代の国語（共通必履修科目）；言語文化（共通必履修科目） ほか）；第３章 こう変わる！大学入試国語（大学入試の国語はなぜ変わるのか―「高大接続」という発想；大学入試の国語はどう変わるのか―育成すべき資質・能力という発想 ほか）；第４章 座談会―これからの高校国語科を展望する（高等学校の現場の状況；新学習指導要領で注目すべき点 ほか）；資料編（高等学校学習指導要領）
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サブカル国語教育学 「楽しく、力のつく」境界線上の教材と授業
町田守弘／編著
実践国語科教育法 「楽しく、力のつく」授業の創造
町田守弘／編著
早稲田大学と国語教育 学会５０年の歴史と展望をもとに/早稲田教育叢書 ３３
町田守弘／編著
もくじ情報：第１章 新学習指導要領が目指す高校国語科像（新学習指導要領のねらいと高校国語科の課題；教科の目標 ほか）；第２章 各科目の特徴と授業づくり（現代の国語（共通必履修科目）；言語文化（共通必履修科目） ほか）；第３章 こう変わる！大学入試国語（大学入試の国語はなぜ変わるのか―「高大接続」という発想；大学入試の国語はどう変わるのか―育成すべき資質・能力という発想 ほか）；第４章 座談会―これからの高校国語科を展望する（高等学校の現場の状況；新学習指導要領で注目すべき点 ほか）；資料編（高等学校学習指導要…（続く）
もくじ情報：第１章 新学習指導要領が目指す高校国語科像（新学習指導要領のねらいと高校国語科の課題；教科の目標 ほか）；第２章 各科目の特徴と授業づくり（現代の国語（共通必履修科目）；言語文化（共通必履修科目） ほか）；第３章 こう変わる！大学入試国語（大学入試の国語はなぜ変わるのか―「高大接続」という発想；大学入試の国語はどう変わるのか―育成すべき資質・能力という発想 ほか）；第４章 座談会―これからの高校国語科を展望する（高等学校の現場の状況；新学習指導要領で注目すべき点 ほか）；資料編（高等学校学習指導要領）