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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
小原 敏郎(オハラ トシオ)
1971年生。2006年東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻修了。博士(教育学)。臨床発達心理士。現在、共立女子大学家政学部児童学科教授 小原 敏郎(オハラ トシオ)
1971年生。2006年東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻修了。博士(教育学)。臨床発達心理士。現在、共立女子大学家政学部児童学科教授 |
もくじ情報:第1部 保育者の子育て支援の特性(保育実践における子育て支援;保育者の専門性と倫理;保育者の支援ニーズへの気づきと多面的な理解―日常的な関わりを通じた信頼関係の形成のために;子ども・保護者が多様な他者と関わる機会・場の提供);第2部 保育者の子育て支援の展開(子ども・保護者の状況・状態の把握と養育力向上;子育て支援の計画と環境の構成;支援の実践・記録・評価;職員間・関係機関との連携・協働);第3部 事例で見る保育者の子育て支援(保育所等を利用している保護者への支援;地域の保…(続く)
もくじ情報:第1部 保育者の子育て支援の特性(保育実践における子育て支援;保育者の専門性と倫理;保育者の支援ニーズへの気づきと多面的な理解―日常的な関わりを通じた信頼関係の形成のために;子ども・保護者が多様な他者と関わる機会・場の提供);第2部 保育者の子育て支援の展開(子ども・保護者の状況・状態の把握と養育力向上;子育て支援の計画と環境の構成;支援の実践・記録・評価;職員間・関係機関との連携・協働);第3部 事例で見る保育者の子育て支援(保育所等を利用している保護者への支援;地域の保護者への支援;障害・発達上の課題のある子どもとその保護者への支援;精神障害のある保護者・外国籍である保護者への支援;不適切な養育・虐待が疑われる家庭への支援;多様な支援ニーズを抱える子育て家庭への支援;保育者養成校による支援)