論証、情報リテラシー、統計、読解・論述、自他評価、協働学習を扱い、アカデミックスキルズと批判的思考を同時に学べる！教育学や心理学を学ぶ人の研究法入門としても最適。
もくじ情報：第１章　批判的思考：なぜ大切なのか、そしてそれは何なのか；第２章　批判的なマインドセットを育む：論証を読み解く；第３章　情報（デジタル）リテラシー；第４章　データの分析と結果の解釈；第５章　批判的思考スキルを身につける：批判的に読む；第６章　書くことを通して批判的思考を育成する；第７章　ライティングを分析する；第８章　批判的に評価する；第９章　批判的思考のコミュニティ；第１０章　教育の現場における批判的思考

楠見　孝(クスミ　タカシ)
京都大学大学院教育学研究科教授。１９８７年学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程単位取得退学。現在、京都大学大学院教育学研究科教授、博士（心理学）