親を亡くした悲しみを抱える子どもたちがその後の人生を歩んでいくためには、その死別体験とどのように向き合えばよいのか。アメリカのグリーフケア施設の責任者を長く務めた著者が、臨床現場での事例を紹介しながら提言する。

もくじ情報：第１章　感情―悲嘆の段階説は忘れよう；第２章　わたしの経験は普通だったか？；第３章　失ったのは、親だけではなかった；第４章　まわりのひとたちは、あなたの悲嘆にどう影響したか；第５章　あなたはどんな子どもだったか？；第６章　子どものレジリエンスについて私たちが知っていること―親と死別した子どもの強さと弱さと困難；第７章　子ども時代の親との死別はいまのあなたにどう影響しているか；第８章　親の死に向き合うために、いまあなたにできること；第９章　十の実用的な提案；付録　研究の限界―研究成果について読むときに、何を信じて良いか知る方法

シャーマン，ドナ(シャーマン，ドナ)
１９５４年８月１日生まれ。１９９０年にノーザンイリノイ大学（Ｎｏｒｔｈｅｒｎ　Ｉｌｌｉｎｏｉｓ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）にてカウンセリングを専攻し博士号を、また、ウィートン大学グラデュエイト・アドミッションズ（Ｗｈｅａｔｏｎ　Ｇｒａｄｕａｔｅ　Ｓｃｈｏｏｌ）にてコミュニケーションを学び修士号を取得している。死別後の悲嘆感情を抱える幼少期や１０代の子どもたち、また、その家族のためのピアサポートプログラムを提供する世界ではじめての施設ダギー・センターのエグゼクティブディレクターを務めるほか、教育者、カウンセラー、死生学者の専門家が集まる、死生学とカウンセリング学会の理事会メンバーでもある。ダギー・センターのエグゼクティブディレクターを１９８７年から２９年間務め、２０１６年には大切な人との死別を経験した子どもたちへのグリーフケアにおけるこれまでのダギー・センターの努力を、国内外へ広め伝える役割を担う上級ディレクターに就任した