単元導入時などに使えて、子供たちの心をがっちりつかめる楽しい理科の演示実験集。手品に引っかかり「わぁ」「騙された！」と興味・関心を高めるだけでなく、「なぜ？」とそのタネを追究して「そうだったのか！」と実感を伴った理解を促すようなアイデアが満載です！

理科の単元に出てくる現象は、身の回りにあふれています。その現象を取り上げながら進めていく理科の授業は、楽しいものでなければいけません。サイエンスマジックの面白さを科学する楽しさに触れ、コミュニケーションツールとしての役割だけでなく、わかる授業の一助として使用することによって子供の興味・関心を喚起し、実感を伴った理解を図りながら、科学的な見方や考え方の育成につなげる書。
もくじ情報：中学校１年　身近な物理現象／光と音；中学校１年　身の回りの物質／物質のすがた；中学校１年　身の回りの物質／状態変化；中学校２年　電流とその利用／電流；中学校２年　電流とその利用／電流と磁界；中学校２年　化学変化と原子・分子／物質の成り立ち；中学校２年　化学変化と原子・分子／化学変化；中学校２年　気象とその変化／気象観測；中学校３年　運動とエネルギー／力のつり合いと合成・分解；中学校３年　運動とエネルギー／運動の規則性；中学校３年　運動とエネルギー／力学的エネルギー；中学校３年　化学変化とイオン／化学変化と電池

金城　靖信(キンジョウ　ヤスノブ)
サイエンスレンジャー、浦添市出身。１９８８年琉球大学理学部物理学科卒業。北谷高校、読谷高校定時制、久米島高校で臨時教員を務めた後、平成元年採用。本部高校、宜野座高校、具志川商業高校、読谷高校、宜野湾高校、浦添高校、総合教育センター（物理の主任研究主事）で勤め、昨年度より読谷高校の教頭に就任。１９８８年から沖縄電力主催の「青少年科学作品展」で演示実験の担当を務める。１９９８年より沖縄県物理教育研究会の事務局長を５年間務める。２０００年より、毎年東京で行われている「青少年のための科学の祭典　全国大会」にブース（実験コーナー）を出展し、２００２年よりサイエンスレンジャーとして活動する。２００４年に、各赴任校で科学クラブを起ち上げ、数々の賞を受賞していることと、九州及び全国へ生徒を派遣している実績から、「第２６回沖縄青少年科学作品展」で「指導者奨励賞」を受賞。２００６年「九州生徒科学研究発表大会沖縄大会」の事務局長を務める。物理教育研究会の会員を中心とした実験グループの代表として「科学の風」を設立し、各方面で科学教室を開設。２００７年より毎年、「青少年科学作品展」のステージを務め、「Ｍｒ．カガック」として、科学マジックショーを披露している。２００１年（第１回大会）から、「青少年のための科学の祭典　沖縄大会」の運営委員長を務める。２０１４年「第５１回沖縄タイムス教育賞」を受賞。２０１６年１月の「科学の鉄人」にて優勝。「第１３代科学の鉄人（実験プレゼン日本一）」となる。年間６回ほど行われる、沖縄電力・具志川火力発電所主催の「親子科学工作教室」で講師を担当している他、中部を中心に小・中・高校をはじめ養護学校・保育園・児童館等で科学実験工作教室の依頼を受け、講師として物理実験を中心に実験・工作教室を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）