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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 ユニバーサルデザイン授業―共生・人の多様性理解を深めよう(教材1 ユニバーサルデザインって何?;授業前の確認事項;ワークシート 教材1 ユニバーサルデザインって何?;授業に使えるUDグッズリスト;UD授業を受ける生徒・学生の様子;UD実践研究から、小・中・高校生・大学生・教員の声);第2部 減災授業―共生・人の多様性視点を実生活に活かそう(教材2‐1 防災・減災について考えよう;授業前の確認事項;減災授業1時間目の生徒の様子;教材2‐2 避難所をデザインしよう;授業前の確認事項;減災授業2時間目の生徒の様子;ワークシート 教材2-1防災・減災について考えよう;ワークシート …(続く)
もくじ情報:第1部 ユニバーサルデザイン授業―共生・人の多様性理解を深めよう(教材1 ユニバーサルデザインって何?;授業前の確認事項;ワークシート 教材1 ユニバーサルデザインって何?;授業に使えるUDグッズリスト;UD授業を受ける生徒・学生の様子;UD実践研究から、小・中・高校生・大学生・教員の声);第2部 減災授業―共生・人の多様性視点を実生活に活かそう(教材2‐1 防災・減災について考えよう;授業前の確認事項;減災授業1時間目の生徒の様子;教材2‐2 避難所をデザインしよう;授業前の確認事項;減災授業2時間目の生徒の様子;ワークシート 教材2-1防災・減災について考えよう;ワークシート 教材2-2避難所をデザインしよう;教材2 減災授業 発展学習;教材2 減災授業 盲学校での取り組み;減災授業(デザイン・発表を通して)高校生・大学生の声;実践研究協力校の先生から);付録
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