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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
赤堀 侃司(アカホリ カンジ)
東京工業大学大学院修了後、静岡県高等学校教諭、東京学芸大学講師・助教授、東京工業大学助教授・教授、白鴎大学教授・教育学部長を経て、現在、一般社団法人ICT CONNECT 21会長、一般社団法人日本教育情報化振興会名誉会長、東京工業大学名誉教授、工学博士など。専門は、教育工学 赤堀 侃司(アカホリ カンジ)
東京工業大学大学院修了後、静岡県高等学校教諭、東京学芸大学講師・助教授、東京工業大学助教授・教授、白鴎大学教授・教育学部長を経て、現在、一般社団法人ICT CONNECT 21会長、一般社団法人日本教育情報化振興会名誉会長、東京工業大学名誉教授、工学博士など。専門は、教育工学 |
もくじ情報:第1章 GIGAスクール時代のICT活用(学びを止めないためにすべての児童生徒に先進的な学習環境を;アフターコロナ時代のICT活用とは;GIGAスクールで活躍する教師―マインドセットを変換しよう);第2章 学びを止めず誰一人取り残さないつくば市のICT教育(学びを止めず誰一人取り残さないICT教育を実践したつくば市の教育―これまでのICT教育の積み重ねが生かされた;休校時も登校時も学びを止めないシームレスな教育活動を目指します―つくば市最先端EdTechでこれからのスタンダードな学びへ);第3章 学びを止めない、みどりの学園休校中のオンライン学習(休校の次の日からオンライン学習ができた訳;オンライン学習成功の秘密を探る;休校中、分散登校中のオンライン学習の流れ;実践事例(全12例));第4章 1人1台環境で実現する新しい学びの実践事例(公立学校開校1年目から全職員が取り組んだパソコン1人1台でのICT活用の成果;みどりの学園の実践事例を分析する;実践事例(全38事例))