内容紹介：文部科学省は２００１年に文部省と科学技術庁が統合されて発足した。教育、学術、科学技術を中心に幅広い分野を担当する。本書は、霞ヶ関最小の人員、「三流官庁」と揶揄される理由、キャリア官僚の昇進ルートなど、その素顔を実証的に描く。さらに、ゆとり教育の断念、過労死ラインを超えて働く教員たち、大学入試改革の失敗、学術研究の弱体化など頻発する問題の構造に迫る。財務省との予算折衝に苦しみ、官邸や経産省に振り回される文科省に今何が起きているのか。
文部科学省は２００１年に文部省と科学技術庁が統合し、発足した。教育、学術、科学技術を中心に幅広い分野を担当する一方で「三流官庁」とも揶揄される。実態はどのようなものか。霞が関最小の人員、キャリア官僚の昇進ルート、減り続ける予算など実状を解説。さらに、ゆとり教育の断念、働きすぎの教員たち、大学入試改革の頓挫、学術研究の弱体化など続出する問題に迫る。官邸や経産省に振り回される現状は変えられるか。
もくじ情報：序章　「三流官庁」論を超えて；第１章　組織の解剖―統合は何をもたらしたか；第２章　職員たちの実像；第３章　文科省予算はなぜ減り続けるのか；第４章　世界トップレベルの学力を維持するために；第５章　失われる大学の人材育成機能；終章　日本の教育・学術・科学技術のゆくえ

青木　栄一(アオキ　エイイチ)
１９７３年、千葉県生まれ。１９９６年、東京大学教育学部卒業。２００２年、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。国立教育政策研究所教育政策・評価研究部研究員などを経て、２０１０年より東北大学大学院教育学研究科准教授。専攻・教育行政学、行政学。著書『教育行政の政府間関係』（多賀出版、２００４、日本教育行政学会学会賞受賞）、『地方分権と教育行政―少人数学級編制の政策過程』（勁草書房、２０１３、日本教育経営学会学術研究賞受賞）など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）