知的障害のある人が認知症とともに充実した生活を送るために。家族などの支援者が積極的な役割を担うための方法を紹介する。
もくじ情報：１　はじめに；２　認知症とは何か？；３　健康上の変化に気づく；４　認知症について話し合う；５　認知症診断後の支援対策；６　これから何が起こるのでしょうか？；７　おわりに；監訳者による「解説」と「あとがき」（知的障害のある人が認知症になるということ、そして、知的障害と認知症とともに良く生きるということ（竹内千仙（東京都立北療育医療センター脳神経内科））；日本の知的障害と認知症がある人の支援状況を踏まえながら（木下大生（武蔵野大学人間科学部）））

ウォッチマン，カレン(ウォッチマン，カレン)
英国スコットランドのスターリング大学（Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｓｔｉｒｌｉｎｇ，Ｓｃｏｔｌａｎｄ，ＵＫ）で、加齢と老化、フレイル、認知症のＳｅｎｉｏｒ　Ｌｅｃｔｕｒｅｒを務める。２０年以上にわたり、知的障害、高齢化、認知症ケアの分野で実践と学術研究の両面で活躍してきた。研究と教育活動に加えて、これらのテーマに関する実践的トレーニングや講義を英国内外で定期的に行っている。スコットランド、クラックマンナンシャー在住