今あるべき英語授業の実現を可能にする活動例が満載。生徒に「主体的、対話的で深い学び」を促す４技能５領域の言語活動を、具体的な実践方法とともに提案する。
もくじ情報：第１章　ウォームアップ活動；第２章　音読活動・ディクテーション；第３章　文法を中心とした活動；第４章　語彙を中心とした活動；第５章　読解を中心とした活動；第６章　「発表」や「やり取り」などの話すことを中心とした活動；第７章　ディスカッション・ディベート；第８章　帯活動；第９章　プロジェクト活動

萩野　俊哉(ハギノ　シュンヤ)
１９６０年新潟県小出町生まれ、柏崎市育ち。１９８４年東北大学文学部英語学科卒業。元公立中学校・高等学校教員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）