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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
難波 博之(ナンバ ヒロユキ)
1991年生まれ、岡山県で育つ。東京大学工学部卒業。東京大学大学院情報理工学系研究科修士課程修了。物心ついた頃から数や図形が好きで、中学1年生の時点で高校数学の全範囲を独学で学習。高校時代に、国際物理オリンピックメキシコ大会で銀メダルを受賞。大学時代には、「数学のマニアックな定理をわかりやすく伝える」というコンセプトのウェブサイト「高校数学の美しい物語」を「マスオ」名義で開設。大学生や受験生、数学愛好家の間でたちまち話題となり、月間400万PVを誇る超人気サイトとなる。現在は大手メーカーで研究開発に携わる傍ら、ウェブサイト「高校数学の美しい物語」の運営を続けてい…( ) 難波 博之(ナンバ ヒロユキ)
1991年生まれ、岡山県で育つ。東京大学工学部卒業。東京大学大学院情報理工学系研究科修士課程修了。物心ついた頃から数や図形が好きで、中学1年生の時点で高校数学の全範囲を独学で学習。高校時代に、国際物理オリンピックメキシコ大会で銀メダルを受賞。大学時代には、「数学のマニアックな定理をわかりやすく伝える」というコンセプトのウェブサイト「高校数学の美しい物語」を「マスオ」名義で開設。大学生や受験生、数学愛好家の間でたちまち話題となり、月間400万PVを誇る超人気サイトとなる。現在は大手メーカーで研究開発に携わる傍ら、ウェブサイト「高校数学の美しい物語」の運営を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 式と計算(正負の数1 0は「何もない」という意味ではない?;正負の数2 なぜマイナス×マイナス=プラスなのか?;文字式―なぜ「a×b」は「ab」と書くのか? ほか);第2章 方程式と関数(方程式の移項―なぜ、反対側に持っていくと符号が変わるのか?;連立方程式―連立方程式とはどういうもの?;二次方程式―二次方程式の2つの解き方 ほか);第3章 図形(相似―「三角形の相似」のルールと事実;三平方の定理―なぜ、直角三角形で「a2+b2=c2」になるのか?;三角定規―なぜ、三角定規は「45°45°90°」と「30°60…(続く)
もくじ情報:第1章 式と計算(正負の数1 0は「何もない」という意味ではない?;正負の数2 なぜマイナス×マイナス=プラスなのか?;文字式―なぜ「a×b」は「ab」と書くのか? ほか);第2章 方程式と関数(方程式の移項―なぜ、反対側に持っていくと符号が変わるのか?;連立方程式―連立方程式とはどういうもの?;二次方程式―二次方程式の2つの解き方 ほか);第3章 図形(相似―「三角形の相似」のルールと事実;三平方の定理―なぜ、直角三角形で「a2+b2=c2」になるのか?;三角定規―なぜ、三角定規は「45°45°90°」と「30°60°90°」なのか? ほか)