内容紹介：「１年生に、上手にＩＣＴを使ってほしいんだけど、何から始めたらいいんだろう…」そんな悩みにお応えします！カメラやロイロノート・スクールなどのツールを活用したレクやゲームから日常生活・授業での使い方まで、各場面における１年生ならではの活用方法が満載！
レク＆ゲームで慣れる、日常生活に馴染ませる、授業で学びを深める。３つのステップでどんどんＩＣＴを使いこなそう！指導のコツがゼロからわかる！１年生からここまでできる！
もくじ情報：第１章　小１担任のための１人１台端末活用のポイント（１年生とＩＣＴとの出会わせ方；学習規律・ルールのつくり方・教え方　ほか）；第２章　小１担任のための１人１台端末レク＆ゲーム（タブレットで撮った文房具に顔を描こう―使用ツール：カメラ、ペイントツール；タブレットカルタで提出の練習をしよう―使用ツール：ロイロノート　ほか）；第３章　小１担任のための１人１台端末活用アイデア　日常編（自分の写真に描き込もう　オリジナル自己紹介写真―使用ツール：ペイントツール；タブレットも一緒に健康観察をしよう―使用ツール：コントロールセンター　ほか）；第４章　小１担任のための１人１台端末活用アイデア　授業編（登場人物の言葉を考えて書いてみよう（スイミー）―使用ツール：ペイントツール、ロイロノート；お話の順番に並べよう（おおきなかぶ）―使用ツール：ロイロノート　ほか）；第５章　小１担任のためのトラブル予防と対策Ｑ＆Ａ（家庭でのタブレット活用とルールについて；子どものタブレット活用スキルの差への対応はどうする？　ほか）

田中　直毅(タナカ　ナオキ)
滋賀県公立小学校教諭。１９８８年生まれ。金沢大学理学部卒業、奈良教育大学教職大学院修了。第５２回「わたしの教育記録」新採・新人賞受賞。「フォレスタネット」（授業準備のための指導案・実践例共有サイト）に日々の実践を多数投稿（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）