内容紹介：新３観点の学習評価の考え方から、各内容の題材計画・新観点での評価規事例、学習の過程・活動とテスト問題やワークシートの具体例まで、中学校家庭科の「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の評価の具体がすべてわかる１冊！
観点別学習状況の評価のポイントと実施の手引きを紹介！各内容の題材計画・新観点での評価事例を収録！具体的なワークシート例・テスト問題例も掲載！
もくじ情報：第１章　中学校技術・家庭科　家庭分野の新しい学習評価（観点別学習状況の評価を行うための基礎知識；観点別学習状況の評価の実施の手引き）；第２章　事例でわかる学習評価の具体例（家族・家庭生活；衣食住の生活；消費生活・環境）

鈴木　明子(スズキ　アキコ)
広島大学教育学部卒業、広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。広島大学教育学部助手、倉敷市立短期大学講師、助教授、長崎大学教育学部助教授、広島大学大学院教育学研究科助教授を経て、平成２６年より現職。博士（教育学）（広島大学）。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会小学校家庭ＷＧ委員を務め、小学校学習指導要領の改訂、学習評価に関する参考資料（小学校技術・家庭）の作成に関わる。専門は、家庭科教育、人間生活教育