もくじ情報：第１章　スウェーデンの男女平等―元々、スウェーデンは男女平等だったのか？（男女は同じ可能性をもっている；量的平等と質的平等；内面化された性別規範；垣間見た日本の男女平等）；第２章　男女平等と子育てとの関係はどのようなものなのか（理念と現実；「私」の生い立ちに立ち戻るとき；男らしさ・女らしさ？；男女平等の価値観を心の中に築きあげる）；第３章　プレスクールはヒントの源泉（大切な価値観を育む；スウェーデンのプレスクール；ビデオ観察が明らかにしたこと；子育てを理解しようとする社会）；第４章　スウェーデンの社会に学ぶ（父親と母親ができること；父親も育児をしよう；子どもたちは社会に敏感―男の子、女の子らしさの子育てに注意しよう；男・女がしてよく、あなたがしては駄目なことはない；「かわいい！」と言う前に；「喜び（ｊｏｙ　ｏｆ　Ｌｉｆｅ）」の育み―お話し上手になりましょう；お話の主人公を代えてみよう；家庭での暴力や体罰は絶対にやめよう；スキンシップを増やそう；子どもたちとメディアの迷宮―衣服や持ち物などの褒め方に気をつけよう；絵本・おもちゃの選び方に気をつけよう；メディアには気をつけよう；ポジティブな子育てを心がけよう）；第５章　子どもたちが語る男女平等―羽ばたけ、未来の子どもたち

谷沢　英夫(タニサワ　ヒデオ)
１９４３年、生まれ。２０１１～２０２３年３月、早稲田大学人間総合研究センター招聘研究員。２０２３年３月２６日、病気療養中、ストックホルムの病院にて死去。（享年８０歳）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）