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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
國立 拓治(クニタテ タクジ)
株式会社さくらクリエイト代表取締役。1974年愛知県春日井市生まれ。大学卒業後、大手学習塾に勤めた後、2005年に「さくら個別指導学院」を開校。間もなく「中学生に強い成績が上がる塾」として評判に。今や中学生の生徒の成績アップ率は96.6%、近隣の20校もの中学から生徒が通う空席待ちの超人気塾となる。また、開校日から20年近くにわたり毎日更新している塾のブログでは、中学生の勉強情報を発信して月間50万PVを超えるほどの人気に。このブログをきっかけに、全国の小中学生のお子さんを持つ親御さんはもちろんのこと、世界各国より日本に帰国するご家庭からの学習相談が殺到している…( ) 國立 拓治(クニタテ タクジ)
株式会社さくらクリエイト代表取締役。1974年愛知県春日井市生まれ。大学卒業後、大手学習塾に勤めた後、2005年に「さくら個別指導学院」を開校。間もなく「中学生に強い成績が上がる塾」として評判に。今や中学生の生徒の成績アップ率は96.6%、近隣の20校もの中学から生徒が通う空席待ちの超人気塾となる。また、開校日から20年近くにわたり毎日更新している塾のブログでは、中学生の勉強情報を発信して月間50万PVを超えるほどの人気に。このブログをきっかけに、全国の小中学生のお子さんを持つ親御さんはもちろんのこと、世界各国より日本に帰国するご家庭からの学習相談が殺到している。2019年より公益社団法人全国学習塾協会の理事も務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
「勉強しなさい」はやっぱり言う!副教科の勉強は手伝う!ご褒美は積極的に利用する!中学生へのママ友には聞きにくい学習サポートの実態!
もくじ情報:序章 まずは子どもをサポートするための大前提を知っておこう;第1章 ズバリ、成績トップの子の親には共通点があった!;第2章 「学年別」子どもへの接し方とサポートはこうしよう;第3章 「場面別」日常生活ではこうサポートしていこう;第4章…(続く)
「勉強しなさい」はやっぱり言う!副教科の勉強は手伝う!ご褒美は積極的に利用する!中学生へのママ友には聞きにくい学習サポートの実態!
もくじ情報:序章 まずは子どもをサポートするための大前提を知っておこう;第1章 ズバリ、成績トップの子の親には共通点があった!;第2章 「学年別」子どもへの接し方とサポートはこうしよう;第3章 「場面別」日常生活ではこうサポートしていこう;第4章 「場面別」テスト勉強・入試勉強はこうサポートしていこう;第5章 学校や塾とはこのように関わっていこう;第6章 こんなとき、どうする?親から寄せられた質問TOP10