もくじ情報：日本手話をないがしろにし続けるろう教育―札幌聾学校訴訟まで；第１部　ろう教育における「手話」（日本手話とはどういう言語か；ろう児の発達における日本手話の重要性；日本手話と日本語対応手話の特徴と違い）；第２部　ろう教育で用いられるべき言語（札幌聾学校の授業言語について；自然手話とろう教育；スウェーデンのバイリンガル教育から；米国におけるアメリカ手話を用いたろう教育；明晴学園のバイリンガル・バイカルチュラルろう教育；バイリンガルろう教育を阻むもの）；第３部　権利としての日本手話（「日本手話」と明記した手話言語条例；ろう児が日本手話で学ぶ権利について）；提言　これからのろう教育のあり方に…（続く）

佐野　愛子(サノ　アイコ)
立命館大学教授。トロント大学大学院オンタリオ教育研究所にてＭ．Ａ．（第二言語教育）、北海道大学にて博士（学術）取得。専門はバイリンガル教育・英語教育