近年のＡＩの発達により、言語学も変革を迫られている。これまで不可能だったことがＡＩによって着実に実現されていく。言語学の課題はＡＩによってすべて解決されてしまうのだろうか。本書は、認知文法の研究者である著者が、言語理論を繙きながらディープラーニング以降の理論言語学および語学教育の在り方について提言を行う。ＡＩ研究と言語研究の共進化を目指して。
もくじ情報：第１章　ターミネーターの出現；第２章　ディープラーニングのインパクト；第３章　大量に聞いて覚えると話せるようになる？；第４章　“常識”で壁を越える；第５章　勝敗は誰が決めるのか？；第６章　心の中のマトリョーシカ；第７章　経験がことばに命を吹き込む；第８章　意味は話者の中にある；第９章　意味を育む豊かな土壌；第１０章　ベッドに合わせて足は切らない；第１１章　話すために考える；第１２章　外国語教育に別解を

町田　章(マチダ　アキラ)
１９７０年群馬県生まれ。青山学院大学大学院文学研究科英米文学専攻修了（修士（文学））、大阪大学大学院文学研究科文化表象論専攻博士後期課程単位取得退学。長野県短期大学准教授を経て、広島大学大学院人間社会科学研究科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）