この本は日本の子どもにぜひ読んでほしい。平安時代から江戸時代まで日本の子どもたちはみんな『実語教』を読んでいた。日本人千年の教科書。寺子屋教育の原点。
もくじ情報：世の役に立つ人になろう―山高きが故に貴からず；人を見た目で判断することはやめよう―人肥たるが故に貴からず；お金よりも智恵を残そう―富は是一生の財、身滅すれば即ち共に滅す；人も宝石も磨かなければ光らない―玉磨かざれば光無し。光無きを石瓦とす；毎日学ぶことが一番大事―倉の内の財は朽つること有り；相手を思いやる心を持とう―兄弟常に合わず。慈悲を兄弟とす；志を立てて学ぶ―四大日々に衰え、心神夜々に暗し；むかしの人に負けないぞ―かるが故に書を読んで倦むことなかれ；自分から積極的に学ぼう―師に会うといえども学ばざれば；繰り返しのすすめ―習い読むといえども復せざれば；よい仲間と集まり、磨き合う―君子は智者を愛し、小人は福人を愛す；努力すればきれいな花が咲く―富貴の家に入るといえども；両親や先生を尊敬しよう―父母は天地の如く、師君は日月の如し；友だちをつくろう―友と交りて争う事なかれ；人間として大切なもの―人として智無き者は、木石に異ならず；落ち着いた気持ちをつくろう―三学の友に交らずんば；つらい世の中を楽しく生きるために―四等の船に乗らずんば；幸せに生きていくコツ―八正道は広しといえども；お年寄りと小さな子を大切に―老いたるを敬うは父母の如し；まずは相手のことを大切にしよう―我他人を敬えば、他人また我を敬う〔ほか〕

齋藤　孝(サイトウ　タカシ)
昭和３５年静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学教育学研究科博士課程を経て、明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション技法（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）