内容紹介：特別支援学級の教員のための、マンガをとおして学べる入門書。発達障害や知的障害のある子どもの実態把握や指導方法、保護者からの信頼の得方、教育者としての在り方などを、主人公の成長ストーリーとともに学べる。教職を目指す大学生にも参考になる内容。
ある日、突然特別支援学級の担任に！！どうしよう！？新米担任としての１年間のストーリーを追いながら、子どもたちの実態把握、保護者との関わり、教育者としての在り方などを学んでいける、画期的な入門書。
もくじ情報：１年目（あなたは特別支援教育を見下してきた？；ルールや約束事で従わせるよりも心を通わせて；親子のこれまでの歴史を尊重して共感する；大人が子ども以上にこだわり過ぎてどうするの；「どうすればよい？」で答えをもらえるなら教師はいらない　ほか）；２年目（これは…前途多難だな；このままでは、去年の二の舞になるかも；あなたがわかってあげられる人になればいい；特別支援学級は楽だと見なす風潮を見直してほしい；瞬時の判断と行動に普段意識していることが表れる　ほか）；特別支援学級基本用語解説集

川上　康則(カワカミ　ヤスノリ)
東京都杉並区立済美養護学校主任教諭。立教大学兼任講師。公認心理師、臨床心理発達士、特別支援教育士スーパーバイザー。立教大学卒業、筑波大学大学院修了。日本授業ＵＤ学会理事。ＮＨＫ「ストレッチマン」シリーズ番組委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）