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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
メスキータ,バチャ(メスキータ,バチャ)
オランダ生まれの社会心理学者。ベルギーのルーヴェン・カトリック大学教授(心理学)。同大学社会文化心理学センター所長。研究テーマは、多文化社会における情動の役割。アムステルダム大学のニコ・フライダに師事して情動の研究を始め、米国の心理学研究を牽引してきたミシガン大学に移り、ヘーゼル・マーカスのもとで文化心理学の研究を深めた。ノースカロライナ州にあるウェイク・フォレスト大学准教授を経て、2007年より現職。2022年にパーソナリティ・社会心理学会から、文化心理学の発展への顕著な貢献に対して表彰されている。2023年よりアメリカ芸術科学アカデミー外国人名誉会…( ) メスキータ,バチャ(メスキータ,バチャ)
オランダ生まれの社会心理学者。ベルギーのルーヴェン・カトリック大学教授(心理学)。同大学社会文化心理学センター所長。研究テーマは、多文化社会における情動の役割。アムステルダム大学のニコ・フライダに師事して情動の研究を始め、米国の心理学研究を牽引してきたミシガン大学に移り、ヘーゼル・マーカスのもとで文化心理学の研究を深めた。ノースカロライナ州にあるウェイク・フォレスト大学准教授を経て、2007年より現職。2022年にパーソナリティ・社会心理学会から、文化心理学の発展への顕著な貢献に対して表彰されている。2023年よりアメリカ芸術科学アカデミー外国人名誉会員 |
もくじ情報:第1章 ロスト・イン・トランスレーション;第2章 ふたつの情動―MINE型とOURS型;第3章 子どもの育てかた;第4章 「正しい」情動と「間違った」情動;第5章 絆を結ぶ、快く感じる;第6章 情動を表わす言葉の多様性;第7章 ワルツを学ぶ;第8章 多文化社会を生きるための情動理解
もくじ情報:第1章 ロスト・イン・トランスレーション;第2章 ふたつの情動―MINE型とOURS型;第3章 子どもの育てかた;第4章 「正しい」情動と「間違った」情動;第5章 絆を結ぶ、快く感じる;第6章 情動を表わす言葉の多様性;第7章 ワルツを学ぶ;第8章 多文化社会を生きるための情動理解