子どもの困りや不適応行動の改善に効果的！ワークシートはコピーしてそのまま使える！友だち・教師との関係、学習の取り組み、感情コントロールなど、子どもの困りを解消する楽しく効果的なあそびが満載！
もくじ情報：Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　指導にあたって；１　イラストから考えるモデリングあそび（言葉で伝えるあそび；言葉で選ぶあそび　ほか）；２　パペットを用いるロールプレイあそび（会話するあそび；感情を読むあそび　ほか）；３　ソーシャルスキルを学ぶゲームあそび（目線を合わせるあそび；本当の意味を想像するあそび　ほか）；４　ソーシャルスキルを活用するゲームあそび（教師の指示をよく聞くあそび；名前を呼ぶあそび　ほか）；５　自己理解や他者理解を促すワークシートあそび（自分の感情に気付くあそび；生き方を考えるあそび　ほか）

三好　真史(ミヨシ　シンジ)
１９８６年大阪府生まれ。京都大学大学院教育学研究科修了。堺市立小学校教諭。児童発達支援士。メンタル心理カウンセラー。教員サークル「ふくえくぼの会」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）