|
内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
茅 桂英(ボウ ケイエイ)
1989年、中国湖北省生まれ。海南大学旅行管理部応用日本語コース卒業後、来日。ICA日本語学校を経て、國學院大學文学研究科日本語教育コース修士課程に進学し、修士の学位を取得。その後、日本の商社で3年間勤務。2024年3月に國學院大學文学研究科日本語教育コース博士課程を修了し、博士号を取得。中国のオンラインスクール「〓江(Hu Jiang)」で日本語教師として日本語を教えた経験がある。現在は國學院大學大学院研究員として活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 茅 桂英(ボウ ケイエイ)
1989年、中国湖北省生まれ。海南大学旅行管理部応用日本語コース卒業後、来日。ICA日本語学校を経て、國學院大學文学研究科日本語教育コース修士課程に進学し、修士の学位を取得。その後、日本の商社で3年間勤務。2024年3月に國學院大學文学研究科日本語教育コース博士課程を修了し、博士号を取得。中国のオンラインスクール「〓江(Hu Jiang)」で日本語教師として日本語を教えた経験がある。現在は國學院大學大学院研究員として活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:序章;第1部 ビジネス場面における現代書き言葉の依頼表現の使用実態(ビジネス文書マニュアル本における依頼表現;ビジネス場面における依頼表現―銀行ホームページの「お知らせ」を調査対象として);第2部 ビジネス小説における依頼表現の使用実態・変遷(昭和後期のビジネス小説における依頼表現;平成以降のビジネス小説における依頼表現について;「てください」の使用状況の変遷に…(続く)
もくじ情報:序章;第1部 ビジネス場面における現代書き言葉の依頼表現の使用実態(ビジネス文書マニュアル本における依頼表現;ビジネス場面における依頼表現―銀行ホームページの「お知らせ」を調査対象として);第2部 ビジネス小説における依頼表現の使用実態・変遷(昭和後期のビジネス小説における依頼表現;平成以降のビジネス小説における依頼表現について;「てください」の使用状況の変遷について―ビジネス小説を調査対象として);第3部 上下関係・ジェンダーの依頼表現に及ぼす影響(ビジネスドラマにおける依頼表現―上下関係・話し手の性別・聞き手の性別による影響);第4部 「くださる」系・「いただく」系・「いただける」系の実際の使用状況(ビジネス場面における依頼表現について―企業で実際に用いられているメールを調査対象として;「くださる」「いただく」「いただける」「賜る」について;ビジネス場面における依頼表現―中国語母語話者と日本語母語話者とを比較して);第5部 中国におけるビジネス日本語教育のあり方及び提案(中国のビジネス日本語会話教科書における依頼表現);終章