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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
あきえ(アキエ)
国際モンテッソーリ教師(AMI)、幼稚園教諭、保育士。プライベートでは二児の母。公立幼稚園勤務後、自身の出産を機に日本の「大人主導」の教育に疑問を抱き、モンテッソーリ教師になる。「子どもが尊重される社会をつくる」ことをビジョンにモンテッソーリ教育を軸にした子育てについての情報をInstagram、音声メディアVoicy、YouTube、X(旧Twitter)で発信中。子育てのためのオンラインスクール「モンテッソーリペアレンツ」運営、ベビーブランド「mu ne me」ファウンダー、オンラインコミュニティ「Park」主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです…( ) あきえ(アキエ)
国際モンテッソーリ教師(AMI)、幼稚園教諭、保育士。プライベートでは二児の母。公立幼稚園勤務後、自身の出産を機に日本の「大人主導」の教育に疑問を抱き、モンテッソーリ教師になる。「子どもが尊重される社会をつくる」ことをビジョンにモンテッソーリ教育を軸にした子育てについての情報をInstagram、音声メディアVoicy、YouTube、X(旧Twitter)で発信中。子育てのためのオンラインスクール「モンテッソーリペアレンツ」運営、ベビーブランド「mu ne me」ファウンダー、オンラインコミュニティ「Park」主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:序章 子育ての「引き算」とは;第1章 「引き算」の土台;第2章 子育てロードマップ 棚卸し編;第3章 子育ての7の引き算;第4章 Q&A 誤解しやすいことを解消しよう;第5章 子育てロードマップ わたしの引き算編;第6章 モンテッソーリ教育の視点から見る子育ての「引き算」
もくじ情報:序章 子育ての「引き算」とは;第1章 「引き算」の土台;第2章 子育てロードマップ 棚卸し編;第3章 子育ての7の引き算;第4章 Q&A 誤解しやすいことを解消しよう;第5章 子育てロードマップ わたしの引き算編;第6章 モンテッソーリ教育の視点から見る子育ての「引き算」