教育学の研究を通じて教育の基本的な理論を把握し、正しい概念を確立できる。教員を目指す学生を対象に、彼らを力がある教員に導く「教育学の教科書」
もくじ情報：序章；第１章　教育の概念；第２章　教育と発達；第３章　教育と社会の発展；第４章　教育の目的；第５章　教育制度；第６章　教育課程；第７章　教学（上）；第８章　教学（中）；第９章　教学（下）；第１０章　徳育；第１１章　美育；第１２章　体育；第１３章　総合実践活動；第１４章　学級担任；第１５章　教師論；１６章　学校管理

王　道俊(オウ　ドウシュン)
１９２６～２０１７。華中師範大学教育学部教授、中国教育学者。１９５３年に北京師範大学大学院を卒業後、華中師範学院（現中央師範大学）で教鞭をとる。主に教育学と教育哲学の教育・研究に従事。中国で初めて主体的教育理論を提唱・研究し、中国の教育理論と実践に多大な影響を与えた。「学生を真に教育の主体にする」、「教育の主体性に関する実験的考察」、「主体的教育の理念に関する考察」、「教育の主体性に関する問題」などの一連の論文を発表し、主体的教育の理念を具現化した著書『教育原理』を主編した