|
内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 支援プロジェクトが生んだ偶然と共鳴の出会い;第2章 外国人介護職員との協働から得た目に見えないもの;第3章 ベトナムと地域(奈良・大阪)を軸にした循環型受け入れ態勢;第4章 ベトナム中部都市ダナンにおける介護人材育成の経過と受け入れについて;第5章 介護福祉士養成校における留学生教育と育成について;第6章 外国人介護職員の雇用と職員教育の効果;第7章 外国人医療・福祉人材受け入れの展望;第8章 よりよいベトナム人介護士を受け入れるために;第9章 ベトナムの高齢者および介護士教育の概要;第10章 持続可能な介護の日本語教育への探究―ある日本語教師の足跡;第11章 座談会 外国…(続く)
もくじ情報:第1章 支援プロジェクトが生んだ偶然と共鳴の出会い;第2章 外国人介護職員との協働から得た目に見えないもの;第3章 ベトナムと地域(奈良・大阪)を軸にした循環型受け入れ態勢;第4章 ベトナム中部都市ダナンにおける介護人材育成の経過と受け入れについて;第5章 介護福祉士養成校における留学生教育と育成について;第6章 外国人介護職員の雇用と職員教育の効果;第7章 外国人医療・福祉人材受け入れの展望;第8章 よりよいベトナム人介護士を受け入れるために;第9章 ベトナムの高齢者および介護士教育の概要;第10章 持続可能な介護の日本語教育への探究―ある日本語教師の足跡;第11章 座談会 外国人介護職員受け入れの諸問題―日本型移民政策を考える糸口
|