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薬価・医療事務関連
本 >
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小学校国語科
出版社名：風間書房
出版年月：2024年11月
ISBN：978-4-7599-2519-7
２６１Ｐ ２２ｃｍ
小学校国語科における討論指導に関する研究 協同探究のための〈議論展開能力〉の育成
北川雅浩／著
組合員価格 税込
4,703
円
(通常価格 税込 4,950円)
割引率 5%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報：序章 研究の目的と方法；第１章 討論指導の目標の変遷；第２章 小学校段階における協同探究型討論の必要性の再検討；第３章 協同探究型討論で育成すべき能力の検討―“議論展開能力”を中心に―；第４章 小学６年生を対象とした“議論展開能力”の育成；第５章 議論展開スキルの整理；第６章 討論における協同性を高めるための段階的な指導；終章 研究の成果と課題
もくじ情報：序章 研究の目的と方法；第１章 討論指導の目標の変遷；第２章 小学校段階における協同探究型討論の必要性の再検討；第３章 協同探究型討論で育成すべき能力の検討―“議論展開能力”を中心に―；第４章 小学６年生を対象とした“議論展開能力”の育成；第５章 議論展開スキルの整理；第６章 討論における協同性を高めるための段階的な指導；終章 研究の成果と課題
著者プロフィール
北川 雅浩(キタガワ マサヒロ)
東京学芸大学大学院連合学校教育研究科博士課程後期（言語文化系教育講座）修了（２０１９年３月）博士（教育学）。熊本大学大学院教育学研究科准教授。２００２年～２０１９年東京都の公立小学校で勤務（２０１４年からは指導教諭）。２０１９年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
北川 雅浩(キタガワ マサヒロ)
東京学芸大学大学院連合学校教育研究科博士課程後期（言語文化系教育講座）修了（２０１９年３月）博士（教育学）。熊本大学大学院教育学研究科准教授。２００２年～２０１９年東京都の公立小学校で勤務（２０１４年からは指導教諭）。２０１９年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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東京学芸大学大学院連合学校教育研究科博士課程後期（言語文化系教育講座）修了（２０１９年３月）博士（教育学）。熊本大学大学院教育学研究科准教授。２００２年～２０１９年東京都の公立小学校で勤務（２０１４年からは指導教諭）。２０１９年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
東京学芸大学大学院連合学校教育研究科博士課程後期（言語文化系教育講座）修了（２０１９年３月）博士（教育学）。熊本大学大学院教育学研究科准教授。２００２年～２０１９年東京都の公立小学校で勤務（２０１４年からは指導教諭）。２０１９年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）